Tym razem spotkały Gniewka z Wyspy Złości ??️

? Po wysłuchaniu opowiadania dzieci rozmawiały o tym, co je złości ? oraz o sposobach, które pomagają im tę emocję poskromić ?️?

? Następnie wykonały dwa eksperymenty z balonami:

? W pierwszym z nich nauczyciel dmuchał balon za każdym razem, gdy dziecko mówiło o przyczynie swojej złości. Balon powiększał się, aż w końcu pękł ? – co miało zobrazować, co dzieje się z naszymi emocjami, gdy złości jest w nas za dużo.

?‍? Drugi eksperyment polegał na stopniowym wypuszczaniu powietrza z balona za każdym razem, gdy dzieci podawały sposoby radzenia sobie ze złością ?‍♀️?‍♂️. Pokazało to, że łatwiej jest zapanować nad emocjami, gdy znajdziemy odpowiedni sposób dla siebie ?

? Na zakończenie zajęć dzieci wykonały zadania od Gniewka ✍️ i wkleiły je do naszego Zeszytu Emocji ?